Наездник

— Так почему извращенец-то? — предпочёл по-быстрому замять тему кендоист.

— Вот будь у тебя автомобиль — ты бы стал его тренировать ездой по городу, чтобы у него мотор стал сильнее, а аккумулятор — выносливее? — вопросом на вопрос ответил я. — Смысла в занятиях для Зэты примерно столько же: от них она ни на йоту сильнее или быстрее не станет.

— Но зачёт-то ей всё равно сдавать, — пожал плечами одноклассник. — А как это сделать, не занимаясь?

Я молча приложил ладонь к лицу. Японцы…

Глава 13

* * *

Глава 13

Физкультуру всем первым классам поставили последним уроком, точнее, сразу парой — полагаю, с некоторым расчётом. Который прекрасно оправдался: хорошая погода, молодые парни и девчонки, полные сил, все разогрелись как следует, и тут — уходить? Тренер настаивать не стал, покричал, чтобы сами потом убрали инвентарь — и всё. Лично я, правда, к концу двух академических часов несколько выдохся и всерьёз задумался переставить фокус прокачки в пом-поме с ловкости на выносливость. Но если сам не играешь, можно ведь и за другими посмотреть? Особенно если эти другие — девицы в японской школьной форме, сцепившиеся в волейбольном противостоянии!

Команды за предыдущий час игры сами собой устоялись: в одной на месте форварда (или как там это называется) прочно прописалась знакомая мне по Отряду орчанка с серо-зелёной кожей и мышцами на зависть бодибилдеру, а во второй — Зэта. Теперь игра шла так: успешно пойманный во время подачи мячик перебрасывался между своими отрядной «пушке» — и та со всей дури лупила им через сетку по площадке соперниц. Ну или не со всей, а чуток сдерживаясь — иначе, подозреваю, обычным людям было бы не отбить снаряд без ущерба для здоровья. Если отбить всё же удавалось, ситуация менялась зеркально.